教育背景：河北師范大學

授課課程：高中化學

一份特殊的職業

       白曉娜老師能夠成為一名化學老師，是受到高中班主任兼化學老師的影響。她希望自己可以像老師一樣去影響更多的人，所以在上大學時便選擇了教育這條路?！敖處?，是一個特殊的職業，它關乎心靈，關乎生命，關乎成長?！?/span>

　　家長對白老師的教學反饋

      在當老師的幾年時間里，白曉娜老師體會到這個職業的重要之處。除了傳授課本上的知識，帶領學生成長同樣重要?！袄蠋熀蛯W生的目標是一致的，但通往終點的過程 ，需要不斷地去碰撞和磨合?！?/span>

結緣新東方

　　白老師與新東方的結緣非常巧妙，在一場講座上新東方老師提出了“幫助學生做出改變”，這一觀點觸動了白老師。她認為教師職業的幸福感，主要來自親身參與到學生的成長中，在慢慢地接觸的過程中，在學生那里獲得一種滿足，收獲一份感動。

　

　　生活中的白曉娜老師

　   “如何判斷一個學生的成長，就去觀察學生是否發生改變，從被迫接受到主動吸收的改變，而老師恰恰就是那個觀察者和反饋者?！睂W習是一個漫長的過程，需要長久的堅持，才有可能得到想要的結果。也許這種改變是一點一滴的，不易看得到的，所以學生身邊需要一位像白老師一樣，能夠在他需要時給出反饋和幫助，讓量變產生質變。

　　與學生的相處模式，白曉娜老師更向往的是朋友式的模式。教師是一份需要耐下心來的職業，學習對學生來說是一項長久的任務。而教學是需要老師來配合去完成的，老師要像合伙人一樣去完成這項偉大的事業。

　　對于一些課上非?！盎钴S”的學生，如何讓學生愿意去配合。白曉娜老師的方法是課下主動和學生交流和溝通，根據學生的性格和愛好去接近他，第一步就是成為課下的朋友，再成為課上的朋友，最后才能成為課上的合伙人。

　　“做老師是一件非常幸福的事”因為熱愛這個崗位，所以愿意全力以赴。這就是新東方石家莊學校高中化學老師，白曉娜。